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金沙中学2018年民主评议政风行风工作实施方案

时间:2018/6/16 14:52:34  作者:管理员  来源:本站原创  查看:283
内容摘要:金沙中学2018年民主评议政风行风工作实施方案 为深入落实全面从严治党新要求,进一步强化责任担当、持续改进作风、狠抓工作落实,促进学校作风效能全面提升,大力提高党员干部的执行力、工作效率、服务水平,按照区纠风办《2018年民主评议政风行风工作实施意见》要求,结合全区教育...
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金沙中学2018年民主评议政风行风工作实施方案

 

为深入落实全面从严治党新要求,进一步强化责任担当、持续改进作风、狠抓工作落实,促进学校作风效能全面提升,大力提高党员干部的执行力、工作效率、服务水平,按照区纠风办《2018年民主评议政风行风工作实施意见》要求,结合全区教育系统“解放思想、追赶超越,推动高质量发展”大讨论活动,现制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大及区委 十二届五次全会精神,紧紧围绕全区和学校中心工作,以“讲规矩重人品,强本领勇担当”为核心,深入开展党风政风行风建设,打造务实重行、勇于担当、争创一流的干部队伍,营造风清气正、心齐气足、追赶超越、共谋发展的干事创业氛围,开创学校事业新局面。

二、工作目标

通过开展“提效强执行、正风树形象”主题活动,促进工作状态明显好转,工作行为明显规范,工作效率明显提高,工作作风明显改进,系统公信力和执行力明显增强,发展环境明显优化。

三、工作步骤

学校党风政风行风建设活动从20186月中旬开始到201812月底结束,整个活动分为三个阶段进行。

(一)动员部署阶段(6月中旬)

1.动员部署。建立领导及工作机构,学习相关文件精神,制定民主评议工作方案,召开动员会,部署民主评议工作,填报评议工作联络表(622日前报主管部门和区纠风办)。

政风行风建设领导小组

 长:李  

副组长:羌达勋、薛军、蔡国锋、顾锋杰

 员:周汉平、刘新军、张卓鹏、管建新、周玉霞、黄京宁

2.加强宣传。在本单位内广泛动员,确保人人知晓、人人支持、人人参与。依托网络、宣传栏等各类载体,广泛宣传此次政风行风评议活动,营造全社会关心、支持、参与党风政风行风建设的良好氛围。同时,大力宣传党风政风行风建设先进典型和工作成 效,充分发挥正面典型的激励、引导和示范作用。

3.公开承诺。在区纠风办的统一领导下进行公示服务承诺。领取政风行风评议公示牌,并在校园醒目位置进行公示,向社会公开承诺,主动接受管理和服务对象监督。

(二)自查自纠阶段(6月下旬-10月中旬)

1.征求意见。聘请以地方党政、人大政协代表、学生家长、周边群众代表为主要对象的政风行风监督员,召开专题座谈会,组织开展大讨论,发放征求意见函,广泛征求意见和建议,提高民主评议工作的主动性和针对性。

2.内部排查。针对评议内容,以组织自查和监督员明察暗访情况反馈等方式,认真开展内部排查,找准、找全、找实政风行风建设方面存在的主要不足和突出问题,深入剖析产生问题的根源,认真整改纠正。

3.认真整改。按照“事实调查清楚、问题处理到位、整改措施落实、群众真正满意”标准,落实整改要求。学校对群众意见、建议逐一进行梳理,认真分析、查找存在问题的原因,落实整改措施,整改突出问题,健全长效机制,并通过网站、微信平台等途径以及召开政风行风建设情况通报会等方式,将整改落实情况向社会进行公开。928日前将学校自查自纠结果报区纠风办备案。

(三)考核总结阶段(11~12月份)

1.迎接专项检查。迎接区纠风办对包括召开领导班子会议研究民主评议工作、建立工作机构、制定实施方案、专题动员部署、开展宣传活动、公开服务承诺、及时领取参评公示牌并在醒目位置公示、聘请监督员并及时开展监督活动、召开政风行风建设汇报会等工作在内的学校参评情况检查。根据区纠风办对本校政风行风建设社会满意度进行的电话调查结果反馈,进一步排查原因,追查责任,落实整改措施。

2.迎接集中测评。以饱满的精神面貌,谦逊的迎评态度,感恩的心理状态,敢为人先的决心和信心迎接区级年度集中测评。

3.经验总结。对民主评议政风行风工作进行全面总结,形成长效机制。

四、工作要求

(一)加强领导,精心组织。

成立领导小组,下设办公室,实行“谁主管,谁负责,层层抓落实”的责任制,进一步分解任务,明确职责,使每一项工作都有领导分管,有相应的人承办,有明确责任人,切实做到工作落实、人员落实、进度落实,确保工作扎实高效能。

(二)督促检查,务求实效。

切实把握党风政风行风建设各个阶段的工作要求,加大督查力度,及时了解掌握工作的进展情况,总结推广成功经验。发现工作不力的,要明确指出,及时纠正。通过深入细致的督促检查,确保加强党风政风行风建设各项工作真正落到实处,不走过场,不出偏差。

(三)规范操作,严明纪律。

严守纪律,对反映的问题要虚心接受,公正对待,有则改之,无则加勉;不用不正当手段拉关系,套近乎;如实反映问题,不弄虚作假,不编造成绩,不隐瞒问题;不刁难或报复投诉举报人员,干扰评议工作。


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